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培養戰略性思維的高階領導

  • 開課時間: 2019年10月30日 周三 2019年10月31日 周四 查看最新上課時間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 戰略管理
  • 主講老師:孫越(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 54511
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培訓對象:

愿意提升戰略性思維和系統思考,渴望學習戰略制訂技巧的中高層領導人

培訓內容:


課程背景

美國著名管理大師彼得·德魯克(Peter F.Drucker)精辟地指出“沒有戰略的企業就象流浪漢一樣無家可歸”。中國企業正在駛入戰略管理時代!戰略有多遠,我們企業就能走多遠。在VUCA的時代,管理者需要運籌帷幄,才能決勝千里之外。管理者不僅要對企業當前所處的環境了然于胸,并且要能制訂企業憲章、制訂匹配的戰略規劃。這樣才能順勢而為地創造企業的競爭優勢,不遺余力地避免組織陷入“成功者的詛咒”中去。


課程收益

通過素質模型的評估,學員分享和導師點評,讓學員洞悉自身在市場環境認知、組織內部資源認知、組織憲章到戰術安排三大方面、11大能力素質的優劣勢和提升方法;

在導師的引導和教練輔導下,學員現場小組PK,實踐戰略分析工具PEST分析和價值鏈分析,戰略制訂和選擇工具SWOT分析,戰略實施工具平衡計分卡,從外部環境到內部資源,從企業憲章到目標、戰術設計,再到PDCA的績效管理,系統體驗戰略制訂、實施的過程,從而開發戰略性、系統性思維的能力,同時學員之間,小組之間互相學習;

通過大自然冥想,在現場幫助學員集體減壓,并且深入地探索自我,走向領導力提升。


課程大綱


第一天培養戰略性思維的高階領導I

一、領導力素質模型之“戰略化思維和行動”素質模型評估

1、領導力素質模型評估

1)了解行業發展趨勢

2)了解市場地位

3)了解客戶需求

4)了解組織結構、系統和人

5)了解產品、服務和技術

6)了解財務狀況

7)創造強有力的共同愿景

8)定義可行的使命

9)開發協同戰略

10)制訂量化目標

11) 設計成功戰術


二、“讓我們一起制訂戰略”I—內外部分析

1、戰略管理全流程

1)我們在哪里?

2)我們要去哪里?

3)我們如何去?

2、我們在哪里?--外部分析

1)外部環境掃描--PEST分析

2)PEST分析示例

3)PEST環境重要性分析表

4)行動學習—“PEST分析”練習

5)PEST分析過程中體現的型號特征和提升方向

3、我們在哪里?--內部分析

1)內部資源盤點--價值鏈分析

2)價值鏈分析示例

3)行動學習—“價值鏈分析”練習

4)價值鏈分析過程中體現的型號特征和提升方向


第二天培養戰略性思維的高階領導II

1、我們要去哪里?--組織憲章

1)愿景陳述示例

2)行動學習—“創造強有力的共同愿景”練習

3)使命陳述示例

4)行動學習—“公司使命”練習

5)價值觀陳述示例

6)行動學習— “公司價值觀”練習


2、我們如何去?--SWOT分析

1)戰略制訂--SWOT分析

2)SWOT分析示例

3)行動學習—“開展SWOT分析,制訂戰略”練習


3、我們如何去?--平衡計分卡

1)戰略執行--平衡計分卡

2)平衡計分卡的示例

3)行動學習—“制作平衡計分卡”練習

4)兩天內容總結,提供參考資料

5)Q & A


現場教練

領導力素質模型之“戰略化思維和行動”素質模型評估:領導力素質模型評測,作為前測,了解當下的足跡,課程結束后可以再做次后測,學員會在戰略化思維和行動進步方面有驚喜的發現。

行動學習1“PEST分析”練習:通過行動學習,群策群力,開展外部環境的PEST分析,通過導師糾偏、輔導、團隊展示、導師點評落地。討論、點評后的文本可以供企業最高層參考。

行動學習2“價值鏈分析”練習:通過行動學習,群策群力,開展組織內部的價值鏈分析,通過導師糾偏、輔導、團隊展示、導師點評落地。討論、點評后的文本可以供企業最高層參考。

行動學習3“組織憲章制訂”練習:通過冥想技術、引導技術和行動學習,通過導師糾偏、輔導、團隊展示、導師點評,讓愿景、使命和價值觀,以圖像的方式浮現到每一位學員的腦海中,同時群策群力,現場會發生戲劇性的化學變化。討論、點評后的文本可以供企業最高層參考,知行合一,走向偉大的公司。

行動學習4“開展SWOT分析,制訂戰略”練習:在組織憲章的指引下,通過直觀、簡單的SWOT分析,頭腦風暴,行動學習,得出有說服力的戰略結論,通過導師糾偏、輔導、團隊展示、導師點評落地。討論、點評后的文本可以供企業最高層參考。

行動學習5“制作平衡計分卡”練習:通過行動學習,群策群力,制訂平衡計分卡,通過導師糾偏、輔導、團隊展示、導師點評落地。討論、點評后的文本可以供企業最高層參考。

現場教練輔導:導師根據現場發生的點點滴滴,隨時因人而異的教練輔導,讓更多的學員從中獲益。



講師介紹

孫越老師


《玩轉九型玩轉人—不可不知的九型職場經》的作者

國際九型領導力導師、私人董事會主席

法國里昂商學院客座教授

世界30強職業經理人,曾任集團海外CEO,運用九型商業應用管理過8個國家10個企業的外籍經理人(北美的加拿大、美國、墨西哥,歐洲的英國、亞洲的泰國、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦,非洲的尼日爾),其中墨西哥的工廠管理被哈佛商學院納入成功案例

被The International Who"s Who評為企業管理世界名人

15年企業管理實戰經驗,18年管理咨詢、培訓、引導、CEO教練經驗(1999年開始管理咨詢,2002年開始培訓,2005年開始行動學習,2008年開始教練)


教育培訓背景:

美國認證協會(ACI)注冊人力資源管理專家

英國倫敦城市行業協會(C&G)國際培訓師

美國九型領導力培訓培訓師證書

美國九型教練培訓培訓師證書

美國MCF團隊教練證書


工作經驗:

中意人壽保險  HR負責人,分管人力資源、行政、物業

(中意人壽是世界第33強的意大利忠利保險集團和世界第4強的中國石油天然氣集團組建的合資壽險公司,員工1萬人)


中國華源集團  助理總裁,分管過跨國企業管理、全球戰略聯盟、HR、IT

(華源集團是總部在上海的跨國央企,曾名列中國500強第29名,多元化經營,醫藥、紡織、外貿、機電全國領先,全球員工13萬人)

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